問題-世界競爭如此激烈，必須正視這些

執行力弱

員工執行力弱，問題無法及時解決，工作嚴重拖延，怎么辦？
怎么解決執行力弱
競爭力差

員工內部形成不了良性競爭，更不會和同行競爭，甚至意識不到競爭的重要性
怎么解決競爭力差
同事之間有矛盾

同事之間有隔閡，同級別更為嚴重，不愿意相互交流，導致工作進行不暢，甚至停滯改怎么辦？
怎么解決同事之間有矛盾

工作沒目標

工工作沒有目標，不會自我目標激勵
怎么解決工作沒目標
員工承受力差

如何解決員工心理承受能力差，和正面批評就能打擊信心的方法？？
怎么解決員工承受力差

溝通力差

員工不會描述任務信息，中層干部傳遞信息打折扣，員工接受信息內容有限。
怎么解決溝通力差
團隊合作力差

員工之間合作性差，大多各干個的，中層干部也不會帶兵，怎么辦？
怎么解決團隊合作力差
工作力差

員工工作力差，工作狀態不積極，工作時不在狀態怎么辦？
怎么解決工作力差

熱線：400-776-2236 咨詢老師解決問題

解決-必須擁有這些能力

老板就喜歡這樣的！
良好的專業能力
優秀的溝通能力
團隊合作能力
優秀的執行力
職業化的能力和素養
優秀的組織能力

員工必須擁有這些能力！

敬業：只有你善待崗位，崗位才能善待你 >>

主動：從要我做到我要做 >>

負責：將工作進行到底 >>

現在就付諸行動 >>

自覺性完成工作 >>

注重細節 >>

誠實可靠 >>

勇于承擔 >>

應變能力強 >>

創新能力強 >>

具備很強的抗壓能力 >>

善于分析，頭腦靈活 >>

服從上級的安排 >>

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收益-沙漠掘金課程收益

使學員深刻體會到，以效果為導向做計劃的重要性，以及明確做計劃的威力
案例效果>>
使學員了解工作不僅僅是賣力，同時學會更有效的工作
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使學員學會如何設置目標，以及學會分解目標和科學的達成目標
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使學員清楚自己做的每一個行動與產出的關系，從而達到最大化的產出
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使學員意識到要經常去推測“是可能的”，并明確“什么是可能”對計劃 /行動影響的重要性
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提升學員對于變化管理的決策能力
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客觀反映管理層的職能缺陷，同時通過模擬運作來強化對不同崗位的了解，提升整體團隊的把控和協作能力。
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領域-沙漠掘金適于什么樣的培訓領域

測測是否適應您的企業>>

專家-一線團隊助你勇攀高峰

謝宜霖   培訓專家
郭躍   培訓專家
徐靜   培訓專家
謝宜霖   核心能力方向：愛國教育、青少年素質教育、感恩勵志教育、家庭教育、潛能開發。擅長培訓技巧，其培訓能夠直接到達受眾的情緒層面，并調動起學員的情緒，使得學員投入氛圍中，不知不覺受到感染，并認可接受傳授的觀點和知識。
郭躍   郭躍老師是高中生教育專家、家庭教育專家，在青少年心理、現代行為治療、認知行為治療、NLP等方面有深入研究，在2009年至2013年間主持開發了“ATM家庭教育系統”，是目前國內家庭教育領域最為系統和完善的一門課程，涵蓋了家庭教育的核心價值，受到...
徐靜   徐靜老師具有系統教育學、心理學知識；具有豐富的帶團經驗，精通各類課程，擅長公務員課程和親子感恩課程，是最受學員喜歡的教練之一。
陳光   三力教育高級講師；具有系統體育學、教育學知識；多次組織策劃個體定向越野活動、團體運動競技比賽等，具有豐富的培訓經驗。
楊康   三力教育高級培訓師；具有豐富的管理理論和培訓經驗及教育學、心理學、哲學等方面知識理論；策劃組織多次公司高級管理人員培訓；具有豐富的室內和戶外培訓課程的設計、組織、實踐能力。組織文化整合，人力資源開發，領導藝術，高績效團隊建設等主題...
李城偉   全國愛國勵志百強講師        中原十大杰出創業者          全球500強“華人講師”
            著名執行力、領導力培訓專家；北大、清華等高校客座教授；三力拓展高級講師；國家二級心理咨詢師；
            國家注冊管理咨詢顧問師、培訓師；國內多家企業管理顧問
陳光   培訓專家
楊康   培訓專家
李城偉   資深專家